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推动教育“十二五”大跨越

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发表于 2010/12/2 09:32 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
  (记者宋健军)11月28日至12月1日,由省总督学、省教育厅副厅长朱超华率领的专家组来梅开展普及高中阶段教育督导验收工作。专家组对我市“普高”工作给予充分肯定,表示将按照有关程序向省上报审批本次督导验收结果。市委书记李嘉出席督导验收意见反馈会,强调要以此次督导验收为新契机,从战略高度谋划梅州教育的“十二五”工作,推动梅州教育发展实现大跨越。市委副书记、代市长朱泽君接受了专家组专访,副市长陈建青等陪同验收。

  在梅期间,专家组一行先后听取了我市自评报告、对相关人员进行专访、到教育部门查阅资料、深入县级和市直学校实地核查,广泛收集信息,并于昨日上午召开了督导验收意见反馈会。据了解,我市现有高中阶段学校101所,其中普通高中64所、中职学校32所、技工学校5所,专任教师10189人。目前,全市高中阶段学龄人口257334人,本市户籍高中阶段在校生229915人,其中普通高中123421人、本市中职76767人、外送生源29727人。全市高中阶段教育户籍人口毛入学率达89.34%。

  专家组在反馈意见中对我市 “普高”工作取得的成效给予充分肯定。专家组表示,近年来,梅州市委、市政府紧紧抓住全省普及高中阶段教育的机遇,多渠道筹措办学资金,不断加大财政投入,积极创新办学体制,强化师资建设,优化学校管理,尤其在改革职业教育、增加优质学位、促进教育均衡发展等方面进行了积极探索并取得明显成效,全市高中阶段教育体现了全面、协调、科学的发展思路,呈现出办学条件明显改善、优质学位明显扩大、职业教育明显突破、办学质量明显提高的发展新格局。

  就我市如何巩固、提高高中阶段教育普及程度,专家组提出三点意见。一是多渠道、多形式筹措更多资金,在发挥政府主导作用的前提下,以多元化方式加大对高中阶段教育的投入;二是科学规划教师队伍建设,进一步优化教师队伍结构,不断提高教师队伍整体素质,努力建设一支数量足够、结构合理、素质优良的教师队伍;三是切实加大布局调整力度,通过科学规划、整合资源、统筹城乡,优化高中阶段教育资源,解决规模差异和质量差异问题。

  李嘉对省督导验收组来梅检查并提出指导意见表示感谢。他强调,全市上下要认真研究、消化专家组意见,以此次督导验收为新契机,促进全市“普高”教育取得更大突破,推动梅州教育的“十二五”发展实现大跨越。一要以更高目标谋划梅州“普高”工作。必须从绿色崛起的战略高度去理解、把握、谋划、推动教育工作,结合梅州加快推动绿色的经济崛起的部署,结合“三年大提速、五年上台阶、十年大跨越”的总体发展目标,请专家进行科学论证,及时出台梅州教育发展的“十二五”规划。二要以更大投入推动教育现代化。梅州作为人口众多的欠发达市,不能坐等财政投入,必须以破难攻坚的精神,广泛动员社会资源以多元化方式办教育。尤其是职业教育,要解放思想、扩大视野,通过市场化运作,引入外来投资、引入战略合作伙伴,从土地等各方面给予政策支持,鼓励社会资金来梅投资办教育。三要以更有力举措突出发展中等职业教育。在推动绿色的经济崛起过程中,全市必须形成大办职业教育的共识,掀起中职教育热潮,为新型工业、现代农业、旅游先锋产业等绿色的经济提供高素质、高技能的劳动力支撑。四要以更有效办法提高师资队伍质量。在梅州教育“十二五”规划中,要突出体现培训教师队伍的专项规划,积极主动与省内外名校进行合作,尽快建立教师培训平台、打造教育培训基地。要大力办好校长培训班,着力实施名师工程,努力提升现有师资水平;同时积极实施 “走出去”工程,到全国各地招聘高素质人才,不断为我市教师队伍补充高素质的新鲜力量。
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