宝宝要“争”还是要“让”

兴宁528

宝宝与同伴之间也是常常处于明显的比较、竞争关系，爸爸妈妈有时候都会苦恼，不知道教宝宝“争”还是“让”。事实上，对待宝宝竞争，主要有以下几点思想：

“排他性竞争”不适合宝宝

实际上，成人职场上的拼杀通常不仅仅是较量，而是为了争取某种利益，是要分出输赢的，这种“排他性竞争”不适合宝宝。宝宝们之间并没有根本性的利益冲突，并不是非得争出个你输我赢，况且，为了自己的利益而跟人争胜，会使宝宝从小对人对事缺乏理解、宽容和大度，变得自私、狭隘、妒忌、规避、退缩，且易因一件小事就挫败了自尊和自信。

输不起的宝宝很痛苦

宝宝“输不起”，内心会感到很痛苦，常表现为：

生气 游戏课上，老师教小朋友拍球，有的小朋友学得很快，能一次拍好几下，可蓓蓓刚拍两下球就跑了，她气得撅着嘴不拍了。

说谎美术课上嘟嘟的作品没得到老师的表扬，他就跟妈咪说：“今天老师狠狠地批评了我。”排座位没坐在中间，他就告诉妈咪：“老师不让我学习，让我坐在旮旯里。”

攻击幼儿园画画或手工活动时，每次做到一半，可可就会把睿睿的工具抢走，原来睿睿的作品常得到老师称赞，可可就“醋意”大发搞起小破坏。

退缩佳佳上幼儿园了，她很喜欢幼儿园和老师。可有一段时间她却不想上幼儿园了，原因是她“画不好气球”。

任性洋洋是个小“两面派”，在老师或比他大的宝宝面前低眉顺眼，可在家里，大人有什么事没顺着他，他就撒泼，直到最后“胜利”。