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前日本栏刊登了《初中生被殴打后带双节棍上学》一文，讲述了在梅城某中学读初三的小杨，暑假期间和朋友出去玩时被一伙青年莫名围殴。开学不久，小杨又遭到了这伙人的袭击。为了防身，小杨每天带着双节棍上学，最近甚至不敢去学校。见报后，众多读者网友致电、发短信，或者在梅州网论坛“厓看民生”版块发帖，热议此事。多名读者认为，“小杨事件”折射出家庭和学校教育的缺失。
读者网友：
家长、学校各打五十大板
前昨两日，不少读者看完报道后立即致电本栏报料电话，表达自己对“小杨带双节棍上学”一事的看法；在“厓看民生”版块“《初中生被殴打后带双节棍上学》专帖讨论区”，不少网友纷纷跟帖。
一些读者和网友认为，小杨之所以成为一名“功夫小子”、“伪周杰伦带双节棍”，首先是家长教育缺失。网友“mzlyj”表示，“出现现在这种状况，我想不是一天两天就会发生的，应该是长期积累造成的。小杨的家长首先要检讨下自己平时是否有关心小孩，到出了事再来管可能就迟了。” “五号球员”也表示，“苍蝇不叮无缝的蛋。出现这种情况，应先从自己身上找原因。家长连孩子染黄头发不管，去酒吧喝酒不管，平时都在管什么了？”
另外，也有一些读者和网友认为“小杨事件”凸显出了学校教育的缺失。网友“大喷子”说：“‘小杨事件’里，我看还是学校教育问题多点，学校一味地追求成绩，成绩好的就是好学生，不好的就是差生，这种观念导致成绩不好的学生，在各方的压力下自暴自弃。学校教育应该先教育孩子成人，然后才是‘成才’，但要达到这个目的，需要很长一段时间……”
学者：
大多90后不善处理事情
针对“小杨事件”，嘉应学院关注家庭教育、社会教育、学校教育多年的冉正宝副教授在接受记者采访时也发表了自己的看法。
冉正宝表示，90后一代人生长在信息时代，他们知道的事情有可能会比80后、70后多，但因为普遍没有社会经验，导致他们虽然知道的事情不少，但却不会处理事情。这便是他们目前所处的状态。因此，家长和学校在教育方面，应该重在教育孩子“做事”和处理事情上。
其实，“小杨事件”出来后，家长、学校的态度和做法也是教育小杨做事、处理事情的一个过程。“小杨被殴事件中，家长与派出所调查的结果不同。假若是家长撒谎，家长欲通过各种手段来制服‘打人者’，让孩子没有看到正常处理事情的途径，让孩子心理上占上风，觉得风光，觉得用这种旁门左道也可以把问题解决，那么，这势必会影响到孩子的人生观、价值观。”同时，学校如果遇到事情，就把责任推给家长，推给派出所，学生没上学，也不及时跟进、解决，这种处理问题的方式，学校本身就存在失职。
冉正宝说，目前最主要的是家长、学校、孩子、派出所等多方坐在一起协商，化解各方面矛盾和小杨心里的顾虑，让孩子放心返校读书。
（练海林） |
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发表于 2010/10/26 10:00
发表于 2010/10/26 21:59